Рабочая программа по немецкому языку для 8 класса. Данные об авторе. Автор(ы). Демченко Татьяна Станиславовна. Место работы, должность: МОУ . Бим (М.: Просвещение, 2. Пояснительная записка Данная рабочая программа по немецкому языку разработана для обучения в 8 классе МОУ «Весёлолопанская СОШ» Белгородского района Белгородской области в соответствии с федеральным государственным образовательного стандартом основного общего образования, на основе примерной программы по немецкому языку для основного общего образования, а также с учетом авторской программы общеобразовательных учреждений по немецкому языкудля 5- 9 классов И. Рабочая программа 6 класс. Учебник И.Л.Бим " Шаги 3"Программа содержит поурочное планирование. О.Календарно-тематическое планирование немецкий яз 10-11 кл. Л. Бим (М.: Просвещение, 2. Немецкий язык» для 8 класса (авторы И. Санникова и др., Москва: Просвещение, 2. УМК по немецкому языку, предназначенных для базового курса обучения (5- 9 классы). В состав УМК входит учебник (рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации), рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя, аудиокурс к учебнику, а также сборник упражнений по грамматике немецкого языка для 5- 9 классов. Контрольные работы носят комплексный характер и проводятся на базовом уровне по 4 видам речевой деятельности (говорение, чтение, аудирование, письмо). Также предусмотрен входной контроль - 1 ч. УМК, в который входят учебник, рабочая тетрадь, книга для учителя, аудиокассета. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК» 3 часа в неделю (102 ч.). Что нового мы узнали в 8 классе? Сценарии на Новый год. 2 планирование по немецкому языку для 8 класса на 3 Тематическое планирование / Главная / Сайт учителя учебный год Учебник И.Л. Садомова) Шаги 4 Немецкий язык. Раздел: Немецкий язык - Программы и тематическое планирование Рабочая программа немецкий язык 8 класс Бим " Deutsch 8 Klasse " Сценарии на Новый год. 2.планирование по немецкому языку для 8 класса на. 3Тематическое планирование / Главная / Сайт учителя. Садомова) Шаги 4 Немецкий язык . Данная ступень изучения иностранного языка характеризуется наличием значительных изменений в развитии школьников, так как у них к моменту обучения в 8 классе существенно расширился кругозор и общее представление о мире. Они уже понимают роль и значение иностранного языка как средства обучения в условиях поликультурности и многоязычия современного мира, владеют четырьмя основными видами речевой деятельности и обладают специальными общеучебными умениями, необходимыми для изучения иностранного языка как учебного предмета, а также накопили некоторые знания о правилах речевого поведения на родном и немецком языках. Кроме того более пристальное внимание уделяется развитию письма. Общая характеристика учебного предмета Курс обучения немецкому языку в 8 классе характеризуется личностной ориентацией языкового образования, реализацией всех основных современных подходов, входящих в личностно- ориентированную парадигму образования: деятельностного, коммуникативного, социокультурного/межкультурного (обеспечивающего диалог культур), компетентностного, средоориентированного подходов. Личностная ориентация образования стала возможной, как известно, благодаря общественно- политическим, экономическим, социальным преобразованиям, произошедшим в нашей странев последние десятилетия ХХ и начале ХI века. Сменились ценностные ориентиры, и в качестве самой большой ценностив соответствии с провозглашёнными принципами гуманизации и демократизации общества признаётся свободная, развитая и образованная личность, способная жить и творить в условиях постоянно меняющегося мира. Не случайно обучение иностранным языкам официально рассматривается как одно из приоритетных направлений в модернизации современной школы. В подготовке и проведении этих проектов должны участвовать все учащиеся, но степень и характер их участия могут быть разными: к работе над проектом может быть добавлена работа в качестве оформителя (класса, школы), члена жюри, репортёра и др. Блоки выделяются в зависимости от основного объекта усвоения и от доминирующего вида формируемой речевой деятельности школьников. Однако в связи с увеличением объёма аутентичных текстов разных жанров на данном этапе они, как правило, включаются не только в текстовый блок, но и во все другие, так что деление на блоки условно. Внутри блоков наряду с обязательным материалом встречается факультативный, который учитель может предложить учащимся с более высоким уровнем обученности. Он определяется содержанием материала, но может меняться в зависимости от потребностей учебно- воспитательного процесса в конкретных условиях работы, от желания учителя и учащегося. Предметная линия учебников И. Л. Купить книгу, читать рецензии . Бим и др. Рабочие программы разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В пособие входят: пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования по немецкому языку, общая характеристика предмета. МБОУ Хотеевская ООШ - немецкий язык 8 класс. Пятница, 2. 8. 1. Приветствую Вас. Гость.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
March 2017
Categories |